1. 好孩子玩具，9个月婴儿玩具排行榜？
婴儿玩具十大品牌排行榜，前十名分别是好孩子/Goodbaby、费雪/FISHER-PRICE、可优比/KUB、贝易/BEIE、澳贝/AUBY、伟易达/VTech、汇乐玩具、麦侬贝儿/MANON DES PRES、勾勾手、婴蒂诺/INFANTINO 。
宝宝玩具的安全性尤为重要，材料应无毒，表面光滑无锐角。球类玩具不宜太小，像玻璃球、木球一类玩具不要太小，以免孩子误吞引起意外。
2. 如何正确有效的夸奖孩子？
千万别夸孩子「你真棒」！2-4岁父母要掌握这4种表扬孩子的方法
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关于“表扬”，每个父母都知道表扬会让孩子做得更好。马克 · 吐温甚至曾经说：“一句真诚的赞美就能让我多活两个月。”
什么是“真诚的赞美”？
作为父母，我们必须了解怎么样的表扬和赞赏，才能最好地引导孩子往健康的方向成长。
我们经常能听到家长最常用的夸奖就是“宝宝真棒”、“宝宝真聪明”等等，但有一说一，这样的表扬不够“走心”。更重要的是，这种夸奖会让孩子形成Fixed Mindset，又叫做「定式思维」。
与之相对的，是孩子的Growth Mindest，「成长思维」。这二者之间的区别是：定式思维会让人觉得难以突破和改变，认为自己的能力是由天赋而决定的；
而成长思维则会让人拥抱学习和成长，选择通过磨炼来提升自己的能力。
这两种思维，孰强孰弱，立判高下。
所谓真诚的赞美，就是通过父母的夸奖来引导孩子将自己的定式思维，转化为成长思维。并愿意通过自己的努力获得更大的成就和进步，最终形成一个“做得好 → 得到正确夸奖 → 思考如何变得更优秀 → 做得更好”的良性循环。
家长应该怎么夸？
我们建议家长们立刻停止“真棒”、“真聪明”这种泛泛之夸，并不是说这种夸奖没有用，而是我们现在要为你提供一种，更高效、让孩子能有更好成长的夸奖方法。
1注重过程而不是结果
成长是没有终点和结果的。所以家长们的注意力一定要放在过程上，而不是最后的结果。
背景：孩子为了参加某比赛，期间努力练习，甚至让你有些心疼，最终获得了不错的名次。这种情况下你应该？
表扬①：你做得真好！宝宝真棒！
表扬②：你做得真好！得了第一名，宝宝真棒！
表扬③：你做的真好，这段时间的努力果然没有白费，得了第一名！努力的宝宝真棒！
绝大多数人会发现，第三种表扬方式应该更合适。为什么？绝不仅仅是因为字数多，而是表扬③注重了孩子取得成绩的过程。
这样一说，孩子就会将注意力放在了自己的用心、努力、坚持上面，而不是单纯的能力出众，从而今后他也会通过努力的方式去挑战更多的困难。
强调能力，孩子面对挫折会认为能力不足选择退缩；而强调努力，孩子就会“越挫越勇”，用努力征服困难。
2不夸整体夸细节
我们刚说，“你真棒”这种表扬方法有点不走心。哪里不走心呢？
“你真棒”最大的问题，就是不够具体，细节决定成败。孩子始终不知道自己“棒”在哪里。所以作为父母，我们不仅要告诉孩子他很优秀，更要告诉孩子，他到底哪里优秀。
背景：孩子正在跟着网课学跳律动，一开始不太熟练，跟不上老师动作，有点吃力。但后来慢慢熟练了一些。
表扬①：我们慢慢就学会啦~宝宝真棒！
表扬②：宝宝这次手和脚动作都做对了哦，而且还把歌词也记住啦！慢慢来就可以学会咯~宝宝真棒！
这样的表扬才是落到实处的表扬，孩子也会更相信你所说的话，对自己更有信心。
而且表扬细节，孩子也能更加注意到自己的细节处理，从而作出优化，更上一层楼。
3选择也是重要的一环
有些家长会感到疑惑：表扬孩子的选择，不是在教他投机取巧吗？
并不是。我们都能理解，有时候选择比努力更重要。努力决定你能走多远，而选择决定有没有走错路。
表扬孩子的选择，对于家长来说是比较有难度的一件事情。因为其中存在着“幸存者偏差”——我们只看得到孩子选择之后的结果，容易忽略“选择失败”的后果。所以在表扬中，我们也要强调这一点。
表扬：“宝宝这次做得比上次还好，我觉得是不是因为选了一种新的方式呢？”
这样说，孩子同样会注意到自己的成功中，正确的选择也是重要的一步。如此一来，在他下次面对选择时，他也会更谨慎，从而做出正确的决定。
4千万别忘了表扬孩子的素质
现在全世界都在提倡素质教育，表扬也应该顾及这一点。不仅仅要夸孩子在个人能力、成绩上取得的进步，孩子平时所体现出的一些优良素质，家长也要“大夸特夸”。
聪明的父母还会夸这些：
勇气。当孩子们在你的鼓励下鼓起勇气做某件困难的事情时，家长也要记得善后——在他踏出第一步之后继续你的表扬。
“勇敢去做，我们就一定会成功对不对！”、“宝宝好勇敢呀！做到了妈妈可能都做不到的事情哦！”家长不一定要端着架子做榜样，承认孩子比自己优秀也是家长身上很难得的品质。
耐心。对于3-6岁的孩子来说，耐心是非常难能可贵的一种优点。好的家长会抓住宝宝稍纵即逝的耐心进行夸奖，促成他培养有耐心、有毅力的良好品格。
“等了这么久宝宝还是很安静，真不错！”、“坚持下去我们就能获得成功！一起继续加油吧~”这样的说法，不会给孩子带来太大的压力，而且能激发他继续努力、坚韧不拔，成功的可能性更高。
创意。当孩子和你说了一个非常天马行空的想法时，不要用你成人的思维去否定孩子的想法是否可操作，而是陪他一起做个梦。
“宝宝的想法很有趣呀，说不定哪天我们可以一起动手试试看哦！”，或者你可以说“你是怎么想到这么好玩的点子的？”引导孩子继续发散他的想象能力、创造能力。
谦虚。谦虚不一定是“不耻下问”，也可以是“不懂就问”，当孩子问你任何问题时，都可以像这样夸夸他：
“宝宝好谦虚呀，以后也要像这样，不懂就问。妈妈有什么不懂的来问你，你也要告诉妈妈哦~”尊重是相互的，当你这么说时，孩子心里也会很有成就感，自然就不抵触去请教别人了。
说了这么多，不知道各位家长发现了没有：表扬并不是孩子某个成长历程的结尾，而是一个新的开始。
虽然这么说听起来有些功利——但作为家长我们每一次的夸奖，都要为了孩子的继续发展而考虑，让表扬成为下一次成功的起点。也就是我们最开始所说的，培养孩子的「成长思维」。
否则的话，孩子往往会沉浸在父母的鼓励、表扬中，逐渐变得傲慢和自负。这是我们都不愿看到的结果。
3. 说了好多次也不行？
田老二认为教育方式特别重要，那么，该采取哪些方法对孩子进行教育呢？
1、正确引导孩子，养成好习惯
有的家长不采取一些好的措施帮孩子改正，只会没耐心地打骂孩子，或者碎碎念。这样反而会激起孩子的逆反心理，不如装作没看见、不理睬，也不跟着收拾，等孩子需要再找不到的时候，再告诉TA物品摆放要有秩序的道理。
2、给予孩子适当的惩罚
孩子主动收拾物品要表扬，当然如果扔东西是发泄情绪、不尊重他人的故意行为，就要给予适当的惩罚。同时，也要明确相应的界限，比如不止是贵重物品，碗筷、书本等日常物品都不能乱扔，别人的东西、公共场合的物品同样不能乱拿、乱翻、乱扔。
3、家长以身作则，影响孩子
每个孩子都在意父母的一言一行，如果父母有保持随时收拾干净、爱整洁习惯，给孩子提供一个温馨干净的家庭环境，并带着孩子一起整理家务、收拾房间，及时激励孩子，也会无形中影响孩子好习惯的养成。
在孩子开始扔东西的时候，父母提供一些适当的玩具，比如不同材质、形状玩具或者发出不同声音的音乐类玩具等，满足孩子的好奇心和求知欲。但过段时间后，应该帮助孩子转移注意力，逐渐淡化这种行为，以免其养成不良的习惯。
4. 带儿童坐卧铺需要准备哪些东西？
带孩子坐卧铺时，可以采取以下妙招：准备好必要的物品：在旅行前，准备好孩子需要的必要物品，如衣物、玩具、床上用品、纸巾等。尽可能减少孩子需要的不必要物品，以免带来不必要的负担。安排合适的时间：尽量在孩子的正常睡眠时间坐车，可以减少孩子的焦虑和不适。如果是长途旅行，可以考虑在晚上出发，让孩子在车上休息。选购合适的车票：如果条件允许，可以购买软卧或硬卧车票，让孩子能够躺下来休息。
如果只能购买坐票，可以尽量选择靠窗座位，让孩子有更多的活动空间。给孩子带上耳塞或耳机：在车上，孩子可能会受到各种噪音的干扰，如车厢里的人声、列车行驶的声音等。给孩子带上耳塞或耳机，可以减少这些噪音对孩子的干扰，让他们更容易入眠。准备好食品和水：在旅行中，随时准备好孩子需要的食品和水，以免孩子感到饥饿或口渴而不适。
同时，也可以准备一些孩子喜欢的小零食，让他们感到更加愉悦和舒适。注意孩子的安全：在车上，孩子需要特别注意安全，避免走动和靠近车窗等危险行为。可以提前告知孩子注意事项，并监督孩子的行为，确保他们的安全。
以上是一些带孩子坐卧铺的妙招，可以让孩子在旅行中感到更加舒适和愉悦。同时，也需要注意孩子的身体和心理健康，避免孩子过度疲劳和不适
5. 孩子的玩具被别的孩子抢走了？
孩子们之间抢玩具是我们比较常见的事，大部分的孩子都抢过别的孩子的玩具，也被别的孩子抢过玩具，3岁的孩子已经逐渐有了物权意识，认为东西都是自己的，几个年龄相近的孩子在一起玩，往往会发生抢玩具的现象。那作为父母我们该怎样进行正确的一个引导呢？
1、在生活中培养孩子的物权意识比如，当孩子玩同伴的玩具时，你可以强调一下：“这个皮球是姐姐的，你只能玩不能带走，玩一会儿要还给姐姐，你的皮球在家里呢！”这些话可以让孩子慢慢的有一个物权意识。
2、父母树立榜样，教孩子学会分享2岁左右的孩子，常常不情愿把玩具给别的小朋友玩，这是正常心理，父母应该引导孩子和别的小朋友玩，想一些可以让小伙伴们在一起分享玩具的玩法。比如：一辆自行车，一个骑，一个推，可以玩的很开心。在家里，父母要培养孩子从小习惯和别人分享的意识。比如，吃东西时，父母要有意识的让孩子给全家人一起分享。
3、共情的方式让孩子发泄情绪当孩子玩具被抢，家长要用共情，帮助孩子释放他的情绪，也能让我们分辨清楚孩子的内在感受。
如果玩具被抢时孩子没有哭，我们在这时可以告诉孩子“刚刚小朋友抢你的玩具这种行为是不对的，小朋友应该先说：”小宝，玩具可以借给我玩一下吗？”父母可以通过这样的方式让孩子知道，不鼓励抢玩具的行为。
如果孩子哭得很伤心，父母首先要先认可孩子的情绪，尽量让孩子表达自己的感受，这样情绪才会被疏通。
小小的玩具，能引发争端，也能让孩子从中学会与人分享的道理，作为家长们朋友们要懂得适时的引导、教育、尊重孩子。
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6. 幼儿园玩具区标语？

1、与时代童快乐，让童年更飞翔。
2、集结好玩具，玩转新高度。
3、幸福生活，爱之所托——托爱。
4、玩具集结号，安全更美妙。
5、快乐玩，放心购――玩具集结号。
6、寄托真情，回报真爱。
7、寄托对爱的渴望——托爱。
8、托爱——温情的港湾。
9、好孩子，就玩好玩具。
10、托爱，把爱与你一起分享。
11、宝贝投名状，玩具集结号。
12、托爱无限，爱到永远。
13、托起幸福，播撒爱。
14、快来玩具集结号，父母放心孩子笑。
15、无限未来，快乐起航。
16、玩具集结号，可以玩的教科书。
17、托付信赖，回应珍爱。
18、托爱：那份爱恋，不负所托
7. 有什么好的收纳建议吗？
我也试过，这个混乱的状态。买过收纳箱还有那种铺在地上可以变成大袋子的地垫，可惜没有用。关键不是收纳，而是孩子玩耍的方式，孩子自行整理的能力。一方面，如果玩具太多，孩子可能会变成一个不知满足，不会珍惜的人。每次只拿一种或几种玩具，不要太多了。另一方面，要养成孩子自己收拾玩具的喜欢。我的孩子是个自闭症孩子，但是我仍训练他玩具要放回去，东西不要乱扔。虽然他比一般孩子理解这件事以及学起来，要更难一些。但只要坚定地告诉他玩完一定要收拾，他会明白你对他的要求。不要因为他乱扔玩具而向他发泄情绪。因为乱扔玩具不是他的错，是你没有告诉他该如何去做，让他明白如何改善就好了。
